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巧搭习作支架,妙笔生花有道

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写作能力是语文素养的综合体现,师者需多管齐下巧搭习作支架,首先要把握时机及时肯定,扬起学生习作的自信心;其次需给学生一个"抓手",减缓写作的坡度;第三教会学生学习润色加工语言文字,循序渐进、有的放矢,让学生修得生花妙笔!

林凤珠

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福建省福安市实验小学龙江校 福建福安 355000

赏识 借一借 造一造 辨一辨 加工

2020

语文课内外
中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心

语文课内外

ISSN:
年,卷(期):2020.(24)
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