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巧搭习作支架,妙笔生花有道
巧搭习作支架,妙笔生花有道
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中文摘要:
写作能力是语文素养的综合体现,师者需多管齐下巧搭习作支架,首先要把握时机及时肯定,扬起学生习作的自信心;其次需给学生一个"抓手",减缓写作的坡度;第三教会学生学习润色加工语言文字,循序渐进、有的放矢,让学生修得生花妙笔!
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作者:
林凤珠
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作者单位:
福建省福安市实验小学龙江校 福建福安 355000
关键词:
赏识
借一借
造一造
辨一辨
加工
出版年:
2020
语文课内外
中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心
语文课内外
ISSN:
年,卷(期):
2020.
(24)
参考文献量
5