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基于名著阅读的初中语文写作教学分析
基于名著阅读的初中语文写作教学分析
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中文摘要:
利用名著阅读在初中语文教学中开展写作教学活动,能够有效提高中学生的文学修养,让中学生的写作能力得到有效提高.然而传统的初中语文写作教学过程中初中语文教师不能正确引导中学生进行名著阅读,影响初中语文作文教学质量无法提高,初中语文教师要以新课改为目标,根据初中语文作文教学的实际情况,基于名著阅读提高初中语文作文教学质量,提高初中语文作文教学效率,有效提高中学生语文写作能力.
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作者:
马亚颖
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作者单位:
湖北省武汉市光谷实验中学
关键词:
名著阅读
初中语文
写作教学
出版年:
2020
语文课内外
中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心
语文课内外
ISSN:
年,卷(期):
2020.
(24)
被引量
1
参考文献量
2