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小学语文主题式阅读教学设计研究

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小学语文阅读教学是语文教学的重难点.学生语文素养的形成离不开良好的阅读能力.主题式阅读是围绕一个主题进行阅读学习,这种阅读方式将课内外阅读内容有机结合起来,使学生能够理解阅读作品并学习应用其知识.在小学语文教学中,教师要组织主题式阅读,让学生理解阅读的真正含义.本文从确定阅读主题、选择合适文本、指导阅读方法、组织阅读实践四个方面对小学语文主题式阅读教学设计进行浅析.

童梦华

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福建省龙岩市长汀县实验小学

小学语文 主题式阅读 教学设计

2020

语文课内外
中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心

语文课内外

ISSN：
年,卷(期)：2020.(24)
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