小学语文阅读教学生活化教学设计问题与策略

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中文摘要：小学语文阅读教学近年受到家长和老师的重视,近年来我们对于阅读教学不断的进行完善,提倡学科的学习要与现代生活相联系,但依旧存在着教师教学理念认识不足,教学方式单一,学生阅读学习兴趣不高,忽视学生的生活经验等问题,为此针对存在的问题,分析了所存在的原因,并针对存在的问题,初步提出了在生活化视角下通过创设生活情境,教师改善自身的教学理念和教学方式,鼓励学生个性化阅读等来改善存在的问题.

作者：

冯晶、申玉宝

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作者单位：

聊城大学教育科学学院山东聊城 252000

关键词：

阅读教学生活化小学语文教学设计

出版年：

2020

语文课内外

中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心

语文课内外

ISSN：

年,卷(期)：2020.(24)

被引量1
参考文献量2