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培养小学生作文自主修改能力的策略研究

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好文章的形成不仅需要有良好的写作功底,还需要持续加以修改打磨.在小学阶段的语文写作当中,学生经常会出现错误的认知,盲目认为自身不擅长写作,很难写出优秀的文章,但实际上,他们仅仅是不善于修改,不懂得如何从修改的过程中领悟写作技巧.本文主要研究了培养小学生作文自主修改能力的策略,并提出了具体的实践思路,逐步培育小学生的作文修改习惯.

蒋秀华

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广西南宁市良庆区良庆镇中心学校

小学生 培养 作文 自主修改能力

2020

语文课内外
中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心

语文课内外

ISSN：
年,卷(期)：2020.(24)
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