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落实核心素养,优化高中语文古代诗歌教学效果
落实核心素养,优化高中语文古代诗歌教学效果
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中文摘要：
在"核心素养"的导向下,高中语文教师需重点关注中国古代诗歌模块教学活动的组织,对具体的教学方法进行创新,让学生拥有良好的学习环境,让学生在思维发散的过程中领悟中国古代诗歌的丰富内涵,并在此基础上进行深入的分析鉴赏,进而实现高中生文学素养的有效建设和整体提升.
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作者：
苏寅
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作者单位：
安徽省芜湖县第一中学 241100
关键词：
核心素养
高中语文
中国古代诗歌
教学
出版年：
2020
语文课内外
中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心
语文课内外
ISSN：
年,卷(期)：
2020.
(24)
参考文献量
2
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