谈阅读教学中小学语文核心素养的培养

扫码查看

原文链接

NETL
NSTL
万方数据

中文摘要：在课程改革的背景下,审美阅读是小学语文阅读教学的核心方法,要让学生在阅读中获取基础知识,并且有核心素养的建立.针对此种情况,小学语文阅读教学的开展一定要做革新,重视学生的语文知识学习中的感受和想法,以生本理念为核心,将思维、审美、文化、语言具体的学科素养渗透到教学过程中,以保证学生能够有所感受和体会,并在知识的理解和应用中得以形成素养能力,有助于个人能力的提升和未来发展.

作者：

马杰

展开 >

作者单位：

甘肃省临夏县漠泥沟乡阳洼小学甘肃临夏 731806

关键词：

小学语文阅读教学核心素养

出版年：

2020

语文课内外

中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心

语文课内外

ISSN：

年,卷(期)：2020.(24)

参考文献量3