首页|依托情感类绘本"悦读"提升小学生情感表达核心素养

依托情感类绘本"悦读"提升小学生情感表达核心素养

扫码查看
情感类绘本是小学语文阅读教学的重要媒介,也是提升小学生情感表达核心素养的关键因素.小学低年级阶段学生的表情达意能力比较欠缺,将情感类绘本融入语文低年级阅读课堂,拓宽语言教育的渠道,丰富语言能力培养的内涵,为学生的情感表达核心素养的提升创造更加良好的机会.本文从情感类绘本融入语文课堂的价值入手分析,简单的提出了依托情感类绘本开展"悦读"教学的策略和方法.

潘红

展开 >

江苏省太仓市双凤中心小学

情感类绘本 小学语文 情感表达 核心素养

2020

语文课内外
中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心

语文课内外

ISSN:
年,卷(期):2020.(24)
  • 1