基于核心素养培养的语文综合性学习教学探讨

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中文摘要：近年来我国的课程改革发生了很大的变化,对于学生来说有了更高的挑战和要求,尤其是对小学阶段的学生.在小学阶段,小学生的心智还不完全成熟,语文课程的教学中培养学生的核心素养,有利于学生身心健康发展,对学生的各项发展都具有积极作用.核心素养培养的语文综合性学习教学方法作为语文课堂学习的一种重要教学方法.本文针对当今的小学阶段的语文教学中的部分问题进行探讨,并提出一些有效措施,希望对语文教育事业有所帮助.

作者：

於美玲

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作者单位：

滁州市第一小学安徽滁州 239000

关键词：

小学语文教学核心素养策略研究

出版年：

2020

语文课内外

中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心

语文课内外

ISSN：

年,卷(期)：2020.(24)

参考文献量3