大中小幼德育一体化建设中德育主体的构成及职能

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中文摘要：我国融入世界市场的步伐不断加快,指导了我国政治、经济以及文化等各界发展,同时对教育理念的树立带来重要影响.因此,要求学校应当将以培养学生爱国意识作为主要使命,通过大中小幼德育一体化(下文简称"德育一体化")的建设,并结合教育教化功能当中的共性,通过对中华传统文化的继承和发展,培养合格的社会主义建设接班人.本文通过对当前国内的德育一体化教育进程进行分析,通过对政治认同、文化自信和国家意识等几个方面完善德育一体化教育的内容体系,探讨了德育一体化建设的新路径.

作者：

徐庆

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作者单位：

上海对外经贸大学上海 201600

关键词：

大中小幼德育德育一体化建设构成与职能创新路径

出版年：

2020

语文课内外

中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心

语文课内外

ISSN：

年,卷(期)：2020.(24)

参考文献量3