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小学语文识字教学策略方法初探
小学语文识字教学策略方法初探
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中文摘要：
在小学语文的教学过程中,汉字是语文教学的基础,了解、运用汉字是学生学习语文的基本能力.识字教学是小学语文教学的重要内容,因为刚入学的学生认识的汉字有限,所以就需要通过识字教学,让学生学习汉字、学习如何使用汉字.本文主要针对怎样在小学语文教学中如何有效地识字教学进行分析,并提出相关措施以供参考.
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作者：
赵珂珂
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作者单位：
新疆阿图什市昆山育才学校 845350
关键词：
小学语文
识字
教学策略
出版年：
2020
语文课内外
中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心
语文课内外
ISSN：
年,卷(期)：
2020.
(24)
参考文献量
3
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