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初中语文古诗词教学中传统文化教育策略探析

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在漫长的历史长河中,传统文化作为历史文明的象征,是经历了时代层层筛选后,所留下的文化瑰宝,代表着国家的文化自信.中华文化源远流长、博大精深,在传统文化的熏陶下,有利于精神文明的建设和社会文明的发展.在科技发展日新月异,社会现代化进程不断加快的现代社会.在对科技的追求的同时,作为语文教育阵地的初中语文课堂承担着在现代社会中进行传统文化教育的重要责任.在初中语文古诗词教学的课堂中,进行传统文化融入的教学能够使学生更深刻的认识到传统文化的传承的重要性.在诗词的教学中融入传统文化教育,将工具性与人文性相统一,挖掘出传统文化的真正教育意义,促进古诗词的现代教学.

金怀军

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六安市轻工中学 安徽六安 237000

初中语文 古诗词 传统文化

2020

语文课内外
中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心

语文课内外

ISSN:
年,卷(期):2020.(24)
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