国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
初中心理健康教育的实践探索
初中心理健康教育的实践探索
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
原文链接
NETL
NSTL
万方数据
中文摘要:
初中生是心理危机的高发群体之一,如何通过高效的心理健康教育消除初中生群体的心理危机是值得深入探究的重大课题.尤其随着移动互联时代的到来,网络像一把双刃剑那样在便利初中生学习和生活的同时,也带来了不少的挑战,有不少的初中生出现了网络心理危机,对于其正常的学习和生活带来了一定程度的不良影响.本文基于此探讨了心理健康教育对初中生的影响,以陶行知先进的教育理念为基础,提出了加强初中生心理健康教育的有效途径.
收起全部
展开查看外文信息
作者:
赵庆玲
展开 >
作者单位:
青岛西海岸新区文汇中学 山东青岛 266400
关键词:
初中生
心理健康教育
途径
出版年:
2020
语文课内外
中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心
语文课内外
ISSN:
年,卷(期):
2020.
(24)
参考文献量
3