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浅谈小学生错别字原因及对策研究

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现今社会,对小学生的识字要求越来越高.由于受小学生自身心理发展规律的制约,受社会环境及教师教学方式的影响,在运用文字的过程中产生了错别字的现象.就此,本文在探究小学生"错别字"形成原因的基础上,力求从小学生自身原因和外在原因找出积极的预防措施及减少"错别字"发生的对策.

王雪

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云南省昆明市盘龙小学 云南昆明 650051

小学生 错别字 成因 解决对策

2020

语文课内外
中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心

语文课内外

ISSN:
年,卷(期):2020.(24)
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