小学语文教学中学生阅读能力的培养策略探究

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中文摘要：培养学生良好的阅读能力是语文教学实践的重点和核心内容所在.具备良好的阅读能力有助于提升学生对语文知识的学习能力,进而对促进学生人文素养的提升产生积极的影响.在新课改深入推进和实施的时代背景下,语文教学也应转变传统以重知识、轻能力为主的教学模式,积极贯彻以培养学生阅读能力为目标的阅读教学活动,使学生的阅读水平以及语文综合素质得以不断增强.基于此,本文就此为论题,针对如何在小学语文教学中培养学生的阅读能力进行阐述,以期为教师更好地开展教学提供一些参考价值.

作者：

任雪芬

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作者单位：

甘肃省临夏州和政县李家坪小学甘肃临夏 731200

关键词：

小学语文阅读能力教学策略教学案例

出版年：

2020

语文课内外

中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心

语文课内外

ISSN：

年,卷(期)：2020.(25)

参考文献量2