低年级语文教学中的思维训练

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中文摘要：现阶段语文课程目标的核心素养是语言、思维、审美、文化(简称:"四维目标"),也明确指出思维是重要核心素养之一.思维,是指在表象、概念的基础上进行分析、综合、判断、推理等认识活动的过程.思维是人类特有的精神活动,是从社会实践中产生的.低年级学生由于其年龄特点,思维能力有待开发和培养.在平时的语文教学中多加尝试,在学生的思维训练上下功夫,有时会有事半功倍的收获.

作者：

吴梅海

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作者单位：

芜湖市弋江区火龙岗中心学校安徽芜湖 241000

关键词：

低年级语文教学思维训练

出版年：

2020

语文课内外

中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心

语文课内外

ISSN：

年,卷(期)：2020.(25)

参考文献量2