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小学中高年级语文教学中课外阅读的渗透途径分析
小学中高年级语文教学中课外阅读的渗透途径分析
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中文摘要:
阅读是小学语文高年级教学的重要组成,也是学生语文能力的体现.阅读是学习汉字、进行语言创作的基础,由于课堂上阅读的时间有限.因此教师就要重视课外阅读,引导学生阅读一些积极健康的文学材料,给他们推荐一些有益的图书,并且在阅读过程培养学生探求真知的态度.
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作者:
郑燕顺
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作者单位:
福建省漳州市下高坑小学 363000
关键词:
小学高年级
语文教学
课外阅读
出版年:
2020
语文课内外
中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心
语文课内外
ISSN:
年,卷(期):
2020.
(25)
参考文献量
1