聚焦小学语文核心素养的课堂教学策略

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中文摘要：基于我国新课改的不断深入,小学语文教学也提出了更高一级的教学要求,即培养小学生语文学科核心素养的要求.通过怎样的途径培养学生语文核心素养是当下语文教育教学工作的重点.对此,小学语文教师应把核心素养教育观念有效落实,借助多元的教学策略在达到语文教学目标的基础上,促进小学生身心的全面发展,进而让小学语文课堂教学更具实效性.文章将以小学语文核心素养为视角,简要分析其在语文课堂教学中的应用路径.

作者：

陈海金

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作者单位：

福建省漳州市漳浦县深土中心学校 363210

关键词：

核心素养小学语文教学策略

基金：

福建省漳浦县教育研究课题

项目编号：

ZPKT2019002

出版年：

2020

语文课内外

中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心

语文课内外

ISSN：

年,卷(期)：2020.(25)

参考文献量3