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提升初中语文课堂教学有效性的四个着力点
提升初中语文课堂教学有效性的四个着力点
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中文摘要:
在新课改的要求下,提升初中语文课堂的有效性,更好地服务学生就显得尤为重要.本文从多年的教学实践和管理的基础上反思总结,提高初中语文课堂教学有效性要在四个方面着力改观,以期帮助语文教师不断实践思考.
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作者:
王燕
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作者单位:
宁夏银川二中教育集团二十中校区 宁夏银川 750001
关键词:
教学有效性
实践思考
出版年:
2020
语文课内外
中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心
语文课内外
ISSN:
年,卷(期):
2020.
(25)
参考文献量
1