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高中历史核心素养"家国情怀"的课堂培育分析
高中历史核心素养"家国情怀"的课堂培育分析
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中文摘要：
当前阶段,高中历史教学各项工作已然受到教育界乃至全社会的广泛关注和重视."家国情怀"堪称为高中历史核心素养一项极为重要的组成部分,其蕴含的教育意义和积极作用不言而喻.鉴于此,笔者在本文针对高中历史核心素养"家国情怀"的课堂培养策略进行一定分析和探究,并且提出一些合理化建议,以供参考.
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作者：
吴晓霞
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作者单位：
福建省闽侯县第一中学 350100
关键词：
高中历史
核心素养
家国情怀
培养策略
出版年：
2020
语文课内外
中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心
语文课内外
ISSN：
年,卷(期)：
2020.
(25)
参考文献量
1
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