国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
"立德树人"背景下鲁迅作品教学在初中部编教材中的现实意义
"立德树人"背景下鲁迅作品教学在初中部编教材中的现实意义
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域，可以放大扫码查看
原文链接
NETL
NSTL
万方数据
中文摘要：
党的十八大以来,习近平总书记多次就教材问题作出重要指示和批示.十八大报告把"立德树人"作为教育的根本任务,而初中语文课堂是落实"立德树人"这一根本任务的载体.鲁迅是部编版初中语文教材中教学作品数量最多的作家,而且他早年提出中国要"别立新宗"、"争存天下,首在立人"这一教育理念与"立德树人"相契合.因而在"立德树人"背景下,鲁迅作品的教学在部编教材中具有非常重要的现实意义.
收起全部
展开查看外文信息
作者：
张亚楠
展开 >
作者单位：
苏州科技大学文学院 215000
关键词：
"立德树人"
鲁迅
初中部编教材
现实意义
出版年：
2020
语文课内外
中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心
语文课内外
ISSN：
年,卷(期)：
2020.
(25)
参考文献量
2
NETL
NSTL
万方数据
