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小学语文写作教学生活化策略探析

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在素质教育理念不断深入的背景下,小学语文写作教学逐渐引发教育界重视,提升小学生的写作能力和写作水平也成为小学语文教师关键的教学任务.就当下小学生所写的作文来看,多呈现"为赋新词强说愁"的状况,作文内容空洞、虚假,没有切实贴近生活,和小学生的实际生活相差甚远.因此,本文针对于小学语文写作教学生活化展开探析,并分析其现状、成因,给出具体可行性策略,意在切实将写作生活化落实到小学语文教学中,并进一步优化小学生的写作水平.

丁小刚

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甘肃省甘谷县大像山镇十里铺小学 甘肃天水 741200

小学语文 写作教学 生活化

2020

语文课内外
中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心

语文课内外

ISSN：
年,卷(期)：2020.(25)
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