群文阅读在小学语文阅读教学中的现状与实践探究

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中文摘要：阅读教学是小学语文教学中非常重要的教学内容之一,关乎这学生阅读理解能力、知识储备以及语文综合素养的培养与提升.然而在以往的小学语文阅读教学中,由于单一、僵化的阅读教学模式所限,使小学语文阅读教学的效率一直无法得到有效的提升.因此,这就需要教师在新课程改革的背景下,应积极的进行阅读教学模式的创新,其中群文阅读就是非常有效的一种教学模式.本文主要就群文阅读教学模式实施现状以及优化策略进行了深刻的阐述,以供借鉴.

作者：

颜雅雯

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作者单位：

福建省泉州市晋江市安海镇启慧小学 362261

关键词：

小学语文阅读教学群文阅读教学模式现状优化策略

出版年：

2020

语文课内外

中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心

语文课内外

ISSN：

年,卷(期)：2020.(25)

参考文献量3