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读写结合让中年级学生轻松习作
读写结合让中年级学生轻松习作
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中文摘要：
在中年级语文课本中选取适当的读写训练点,在阅读教学中适时渗透习作方法的指导,实现读与写的有机结合,让中年级学生轻松习作.
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作者：
颜炜婷
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作者单位：
厦门五缘实验学校 福建厦门 361001
关键词：
中年级
读写结合
轻松习作
出版年：
2020
语文课内外
中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心
语文课内外
ISSN：
年,卷(期)：
2020.
(25)
参考文献量
2
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