浅谈乡村小学语文如何以"文眼"切入推动阅读教学开展

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中文摘要：文眼是一篇文章的灵魂和精要,可以起到画龙点睛的作用.在小学语文阅读教学中,老师要以"文眼"为切入点,切实发挥好文眼的统领作用.乡村地区小学教学条件落后,存在师资力量不强、教学方法单一、学生能力偏低等问题,这就需要教师在乡村小学语文教学中,努力加强学习培训,提升自身素质能力,创新应用多种教学方法,尤其是要充分发挥文眼的统领作用,使学生更加准确的把握文章的主题思想,理清文章脉络,切实提升语文的阅读教学效率和学生的学习效果.本文主要就在乡村小学语文阅读教学中发挥文眼作用的策略进行了探究.

作者：

吕景灿

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作者单位：

建瓯徐墩北津小学福建南平 353103

关键词：

乡村小学语文文眼阅读教学

基金：

建瓯市2019年度教育科研课题

项目编号：

B19127

出版年：

2020

语文课内外

中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心

语文课内外

ISSN：

年,卷(期)：2020.(25)

参考文献量2