国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
浅谈小学语文课内外阅读有效整合的教学策略
浅谈小学语文课内外阅读有效整合的教学策略
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
原文链接
NETL
NSTL
万方数据
中文摘要:
实施小学语文课内外阅读的有效整合,需要语文教师支持学生进行个性化阅读;引导学生手脑并用,促进学生学会阅读;实施课外阅读的有机结合,尽可能开拓学生阅读空间;运用游戏阅读法,提高学生阅读兴趣.
收起全部
展开查看外文信息
作者:
曾世
展开 >
作者单位:
海口市灵山镇中心学校 海南海口 571126
关键词:
小学语文
课内外阅读
有效整合
教学策略
出版年:
2020
语文课内外
中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心
语文课内外
ISSN:
年,卷(期):
2020.
(25)
参考文献量
2