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初中语文写作教学之素材积累引导策略研究
初中语文写作教学之素材积累引导策略研究
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万方数据
中文摘要：
如何通过自身语言的阐述准确表达出自身的感受,不仅是对初中语文写作教学的教师提出了新要求,同时也对学生提出了新要求.因此在初中语文写作的教学过程中而言,由于素材的積累是在其中占有重要地位的,本文就对如何在初中语文写作教学的过程中对素材的积累进行探讨、交流.
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作者：
付园园
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作者单位：
安徽省滁州市凤阳县第三中学 安徽滁州 233100
关键词：
初中语文
写作教学
素材积累
出版年：
2020
语文课内外
中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心
语文课内外
ISSN：
年,卷(期)：
2020.
(25)
参考文献量
1
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