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课内课外相辅相成——探究小学语文课内外阅读衔接教育
课内课外相辅相成——探究小学语文课内外阅读衔接教育
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中文摘要：
阅读能力是读写能力的核心.大量的课外阅读不仅可以提高学生阅读赏析能力,还能提高学生的语文素养.但小学语文课本中的阅读内容无法满足学生的阅读能力目标,而且小学生具有识字弱且注意力不集中的特点,更加无法完成阅读教学任务.此时课外阅读在学生的阅读培养计划中扮演着重要的角色,课外阅读是学生自发进行的读本阅读,一定程度上锻炼了学生的阅读能力.
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作者：
张昭明
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作者单位：
泉州市惠安县东岭中心小学 362141
关键词：
课外阅读
课内阅读
小学语文
出版年：
2020
语文课内外
中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心
语文课内外
ISSN：
年,卷(期)：
2020.
(25)
参考文献量
2
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