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基于深度阅读下的教学实践及反思
基于深度阅读下的教学实践及反思
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中文摘要：
远离题海战术,远离放任自流的阅读,透过文本的表层含义与文本展开多重对话,着眼于教师提高、学生发展的高效阅读体验过程.
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作者：
王欢
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作者单位：
新疆石河子师范学校 新疆石河子 832000
关键词：
深度阅读
品味语言
生活体验
悟道明理
读写结合
出版年：
2020
语文课内外
中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心
语文课内外
ISSN：
年,卷(期)：
2020.
(25)
参考文献量
3
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