新课程背景下高中语文如何培养学生的核心素养

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中文摘要：时代的发展变迁产生了更为多元化的教育需求,语文课程的教学标准也在不断的延伸.其中,对学科核心素养的培养受到了越来越多人的重视,教师通过语文教学促使学生逐步理解语文学科所具有的文化意义与精神内涵,在文学氛围的渲染中健全学生的思想人格,从而帮助学生树立起正确的价值观念.在研读教学内容的过程中,核心素养的教学目标需要与学生个人的发展目标相契合,适应高中生的基础能力,进而在语文教学中提高学生的语言能力水平.而为了进一步改变教学现状,改进整体教学的效果,尝试新的核心素养教学策略是一个不错的方式.

作者：

李淑涵

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作者单位：

山东省东营市胜利第一中学 257000

关键词：

新课程高中语文核心素养

出版年：

2020

语文课内外

中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心

语文课内外

ISSN：

年,卷(期)：2020.(25)

参考文献量3