新课改背景下小学语文德育教学的渗透途径分析

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中文摘要：小学语文教师应该做好德育渗透工作,在教学实践的过程当中,充分尊重学生的主体地位,激发他们主动学习语文知识的浓厚兴趣,通过引入不同的德育案例,帮助学生树立起正确的人生观、价值观和世界观,在和谐互动关系的影响下,语文教学特色尽显,学生需求得到满足,即可培育出大批高素质的优秀人才,真正揭开德育教育的崭新篇章.本文具体分析了新课改背景下小学语文德育教学的有效渗透途径,希望能为其他教师提供一些参考.

作者：

李丽琴

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作者单位：

云南师范大学附属世纪金源学校 650000

关键词：

新课改小学语文德育教学渗透途径研究分析

出版年：

2020

语文课内外

中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心

语文课内外

ISSN：

年,卷(期)：2020.(25)

被引量1
参考文献量3