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核心素养下农村初中生语文阅读习惯的培养路径

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语文是我国最具代表性的学科,也是众多学子在学习过程中最为基础的学科,是学生个人表达能力的重要组成部分、是学生重要的交际工具、更是国人文化不可或缺的一部分.语文阅读学习过程涵盖了我国悠久的文明历史,能够培养学生形成正确的世界观、人生观,是初中语文学习的重要组成部分.新课程标准对学生的阅读能力提出了新的要求,所以为提高学生的阅读水平,初中语文教师要深入理解关于《农村初中学生学习习惯养成教育的研究》的课题,关注和加强阅读教学,促使学生养成良好的语文阅读习惯.

程启珍

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安徽省滁州市天长市大圹圩九年制学校 安徽滁州 239333

初中语文 农村教育 阅读习惯

2020

语文课内外
中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心

语文课内外

ISSN：
年,卷(期)：2020.(25)
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