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浅谈对小学"问题学生"融合教育的有效策略

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良性的融合教育环境不但能使问题学生养成良好的行为规范,较好地融入集体学习和生活,得到应有的理解和尊重,也可以让班里其他学生增强包容心,让学生能更多地接触到不同类型的同龄人,体验到人生的差异性,从而变得更善良,更有同理心,对学生的心理成熟也会有帮助.

李慧莲

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广东省珠海市香洲区实验学校 广东珠海 519000

问题学生 融合 策略

2020

语文课内外
中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心

语文课内外

ISSN：
年,卷(期)：2020.(25)
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