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高中信息技术学科与其他学科整合——以高中语文学科为例

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随着信息技术发展速度的加快,现下社会中各行各业都有信息技术的渗透.在教学方面,信息技术为教学提供极大的便利,为教师减少很大的教学压力与负担,但是,在实际教学中,一些教师无法有效有机结合信息技术与学科教学.本文结合相关教学经验,探究信息技术与高中语文学科结合的策略,旨在提升高中语文教学水平与质量,企望为广大教师提供些许可以借鉴的意见.

陈信春

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武夷山市第二中学 福建南平 354300

高中语文 信息技术 教学策略

2020

语文课内外
中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心

语文课内外

ISSN：
年,卷(期)：2020.(25)
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