新时期小学科学学科教学创新的对策

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中文摘要：在小学的课程体系当中,科学学科是一项集合了理论性、实践性和趣味性的综合性学科.小学科学学科当中所涉及到的教学内容是十分广泛的.通过小学科学学科的学习,能够为学生们的后期的物理学习、化学学习等等奠定更加坚实的基础.在教育体制改革深入推进的发展新时期,小学科学学科也面临着教学创新的艰巨任务.如何实现自身教学体系的优化,如何实现教学效率的提高,是当前小学学科教师应该关注的核心问题.文章在对小学科学学科的主要教学内容进行阐述以后,为新时期该学科的教学发展提出了一些具有独创性的对策和建议.

作者：

江伶俐

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作者单位：

青铜峡市第六小学宁夏吴忠 751600

关键词：

新时期小学科学教学创新发展对策

出版年：

2020

语文课内外

中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心

语文课内外

ISSN：

年,卷(期)：2020.(25)

参考文献量1