以人为本的小学语文力行教育的方法与措施

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中文摘要：语文的学习,自学生接触知识以来都是整个学习当中的一大重点科目.同时也是文化课考察过程中的基础点,不同的学校、教师都有着不同的教育方法,但根据调查,多数校园都会采用合作式的教学方法来培养学生.在教学当中需要时刻注意学生接受知识的情况.小学阶段的语文是整个学习体系中最简单的同时也是最生活化的,需要教师和学生的共同配合,本文中心重在探讨以人为本的小学语文力行教育的方法与措施.

作者：

王凤莲

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作者单位：

福建省三明市明溪县第二实验小学 365200

关键词：

小学语文力行教育以人为本方法措施

基金：

此文系福建省教育科学"十三五"规划2019年度课题

项目编号：

FJJKXB19一391

出版年：

2020

语文课内外

中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心

语文课内外

ISSN：

年,卷(期)：2020.(25)

参考文献量3