把握好生活中的每一个教育契机——后疫情时代陶行知教育思想在初中语文教学中的应用

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中文摘要：我国著名教育家陶行知先生的生活教育理论不仅能够为初中语文教学提供了明确的方向性指导,还对初中语文教学的高效率实施提出了一些值得借鉴的思路.作为初中语文教育工作者,我们想要在陶行知先生教育思想的引导下把握好生活中的每一个教育契机,实现后疫情时代初中语文教学效果的最优化,就必须在教学中借助时事热点培养学生爱国精神,借助线上教学提高学生自学能力,借助恰当引导培育学生健康心理以及借助生活实践提高学生语文能力.

作者：

杨仙梅

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作者单位：

浙江省衢州市江山石门初级中学

关键词：

后疫情时代初中语文教学陶行知教育思想生活即教育

出版年：

2020

语文课内外

中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心

语文课内外

ISSN：

年,卷(期)：2020.(26)

参考文献量3