小学低年级语文教学中口语表达能力的培养

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中文摘要：依据语文新课标的要求,小学语文教师要注重口语教学的开展,重点培养提高学生的口语表达能力,在口语教学的过程中,应该坚持以学生为主体,充分结合低年级学生的年龄特征和认知能力,促使他们想说、敢说、会说,真正掌握运用语言,从而培养提高他们的口语表达能力.在具体的教学过程中,教师应该坚持以教材为出发点,优化组织口语教学活动,比如要与识字教学相融合,充分运用看图说话,有感情的朗读等,还要通过创设教学情境,营造良好的口语表达氛围,或者还可以组织口语互动活动,从而实现良好的教学效果.

作者：

李适娟

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作者单位：

苏州高新区长江小学校 215000

关键词：

小学语文低年级口语表达能力培养

出版年：

2020

语文课内外

中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心

语文课内外

ISSN：

年,卷(期)：2020.(26)

参考文献量1