国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
论小学语文教学中对学生想象力的培养策略
论小学语文教学中对学生想象力的培养策略
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域，可以放大扫码查看
原文链接
NETL
NSTL
万方数据
中文摘要：
不同于其他学科,小学语文是一门不需要用答案来衡量的学科,学生可以在学习过程中大胆发表自己的观点,而在发表观点之前,学生需要具备一定的知识储备和理解能力,这样才能够快速把握课文人物的心路历程.除此之外,学生们还应该具备一定的想象能力,这样才能够在语文学习方面有更加出色的表现.
收起全部
展开查看外文信息
作者：
吴清华
展开 >
作者单位：
江西省上饶市鄱阳县谢家滩镇桥头小学 333100
关键词：
小学语文教学
想象力
培养策略
出版年：
2020
语文课内外
中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心
语文课内外
ISSN：
年,卷(期)：
2020.
(26)
参考文献量
3
NETL
NSTL
万方数据
