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小学语文教学中创设情境教学法的应用价值研究

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处于新课改的大环境下,小学阶段的语文教师需要打破传统教学观念、方式所给予的制约,应用新兴的教学方式,让语文教学的质量、水平均得到极大地提升.对于情境教学法而言,其是教师适应于新课标而开展语文教学的一种新兴方式,为此,本次对这一教学方式的应用进行了分析、研究,目的在于给教师给予更多的参照.

焦丽

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山东省日照市五莲县汪湖镇中心小学 262316

语文教学 小学阶段 情境教学 方法 创设

2020

语文课内外
中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心

语文课内外

ISSN：
年,卷(期)：2020.(26)
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