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小学语文教学中有效渗透国学教育的策略研究
小学语文教学中有效渗透国学教育的策略研究
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中文摘要：
在语文教学中渗透国学教育,不仅可以增强学生的归属意识,还能够吸引学生注意力,激发学生的学习兴趣,对学生学习积极性的激发也有重要作用.然而目前国学教育与学科性教育的融合还处于摸索阶段,国学教育的渗透还不够完全,因此需要教师给予更多的思考,才能使国学教育真正融合于教学改革,并得到深层次的发展.
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作者：
兰宣龙
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作者单位：
贵州省桐梓县娄山关将军希望小学 563200
关键词：
国学教育
语文教学
小学教育
策略研究
出版年：
2020
语文课内外
中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心
语文课内外
ISSN：
年,卷(期)：
2020.
(26)
参考文献量
1
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