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融合信息技术的小学语文课堂教学策略探究

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通过小学语文的教学向学生传输更多的传统文化是非常重要的一种途径.小学语文教师要不断的从根本上进行教学思念的转换,以培养学生综合的语文素养为基础,不断地展开更多促进学生综合能力提升的教学方法探讨.其中最重要的便是平时对于语文课本中的重难点和更多情感上的价值观,能够通过信息技术的整合应用更加渗透在学生自身的成长和语文技能收获中.

郎新巍

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甘肃省定西市岷县岷阳镇东关小学 甘肃定西 748400

小学语文 信息技术 教学策略

2020

语文课内外
中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心

语文课内外

ISSN：
年,卷(期)：2020.(26)
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