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高中语文课堂群文阅读教学刍议
高中语文课堂群文阅读教学刍议
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万方数据
中文摘要：
在高中语文课堂中有效开展群文阅读,需要从以下三个方面入手如:参透教材,细品文本;明确情境,师生共同合作交流;讲练深浅结合,提升学生语言构建与运用的能力等等.教学过程中教师要注重培养学生的语言表达能力,思维发散能力和审美鉴赏能力.切实抓住群文阅读的教学规律,因地制宜地提高课堂教学效率.
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作者：
林子玉
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作者单位：
海南乐东思源实验高级中学 572500
关键词：
高中语文
群文阅读
课堂教学
出版年：
2020
语文课内外
中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心
语文课内外
ISSN：
年,卷(期)：
2020.
(26)
参考文献量
3
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