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小学三年级作文起步教学的有效实施策略分析
小学三年级作文起步教学的有效实施策略分析
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中文摘要：
小学三年级的语文教学中,作文起步教学非常重要,语文教师应当用趣味因素导入作文教学,先确定趣味性话题,并展示合适的物品让学生观察,还可以组织趣味活动,吸引学生注意;另外,教师要指导学生观察和思考,带领学生积累丰富的写作素材;还要培养学生的写作创新力,才能让学生逐渐地步入写作的正轨.
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作者：
魏奕雯
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作者单位：
绍兴市阳明小学 浙江绍兴 312000
关键词：
小学三年级
作文起步教学
实施策略
出版年：
2020
语文课内外
中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心
语文课内外
ISSN：
年,卷(期)：
2020.
(26)
参考文献量
3
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