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小学语文作文生活化教学策略分析

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随着新课程改革的发展,素质化教学理念逐渐深入,学生学科素养、综合能力培养成为教学重点.作文是小学语文教学的重点内容,通过构建生活化语文作文课堂,增添写作素材和趣味,对培养学生语言组织能力、表达能力非常有利.在此基础上,本文将重点分析小学语文作文教学现状,探索生活化教学策略,为语文教学发展提供参考.

王波

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齐河经济开发区实验小学

小学语文 作文教学 生活化

2020

语文课内外
中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心

语文课内外

ISSN：
年,卷(期)：2020.(26)
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