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与阅读相遇——小学语文阅读深度教学探究
与阅读相遇——小学语文阅读深度教学探究
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中文摘要：
阅读是一件十分美好的事,阅读可以开阔人的眼界,使人领略不同的风景,也能提升人的涵养,使人举手投足都彰显气质,还能陶冶情操,净化人的心灵...在小学语文阅读板块教学中,教师要教会学生如何阅读,增强学生的阅读体验,使学生在阅读的海洋遨游,丰富自身的精神世界.
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作者：
陈雅玲
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作者单位：
厦门市翔安区第一实验小学 福建厦门 361000
关键词：
小学语文
深度教学
教学策略
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出版年：
2020
语文课内外
中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心
语文课内外
ISSN：
年,卷(期)：
2020.
(26)
参考文献量
2
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