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微型日记在小学高段作文教学中的应用探讨
微型日记在小学高段作文教学中的应用探讨
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中文摘要:
作为一种新型日记形式,微型日记受到了学生的欢迎.本文主要针对于在小学语文教学过程中,对于学生写作能力培养的方式进行分析,同时提出了未来微型日记在小学高段语文教学过程中的应用策略.
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作者:
黄丽芳
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作者单位:
福建省霞浦县第一小学
关键词:
微型日记
小学教学
作文教学
出版年:
2020
语文课内外
中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心
语文课内外
ISSN:
年,卷(期):
2020.
(26)
参考文献量
1