从赏析人物到感悟中心——浅谈鲁迅《少年闰土》阅读教学

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中文摘要：人物形象是文学作品表达现实生活画面的中心,作者借此反映社会生活、映射现实世界、表达思想感情.本文以《少年闰土》为例,通过对鲁迅笔下"闰土"人物形象的赏析,走近作者的内心世界,了解作者的创作意图,感悟文章的中心思想,从而提高学生文学鉴赏的能力.阅读教学里的人物赏析和中心感悟,是当下小学生的语文学习必备技能之一.从人物赏析开始,引导学生感悟理解文章的中心思想,不但能打开深度学习语文的大门,还能帮助学生吸收古今中外优秀文化,提高思想文化修养,促进自身精神成长.

作者：

张晓君

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作者单位：

福建省厦门市群惠小学福建厦门 361001

关键词：

阅读教学赏析人物感悟中心

出版年：

2020

语文课内外

中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心

语文课内外

ISSN：

年,卷(期)：2020.(26)

参考文献量3