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任务驱动下的古人言语智慧——"思辨性阅读与表达"教学实践探索
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作者:
戴龙安
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作者单位:
福建省南安国光中学 362321
基金:
福建省教育科学十三五规划2019年度立项课题
项目编号:
FJJKCG19-128
出版年:
2020
语文课内外
中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心
语文课内外
ISSN:
年,卷(期):
2020.
(26)
参考文献量
1