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传统文化在小学语文阅读教学中的渗透探微

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将传统文化渗透在小学语文的教学中既是核心素养的培养要求,也是实现教学综合化的必要选择.语文阅读教学活动中拥有着较多渗透传统文化的切入点,比如教材文章内容、教材文章背景、读写结合活动等.教师需要基于这些切入点,结合多媒体课件、互联网资源等内容,从课堂阅读教学、课外阅读活动等方面渗透传统文化.

陆敏

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江苏省南通市城中小学 江苏南通 226001

传统文化 小学语文 阅读教学 渗透策略

2020

语文课内外
中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心

语文课内外

ISSN：
年,卷(期)：2020.(26)
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